Kā sinhronizēt kursorsviru ar Xbox 360
Viens no principiem, uz kuru paļaujas mūsdienu spēļu konsoļu izstrādātāji, ir lietotāja problēmu neesamība ar ierīces darbību un pamata darbību vienkāršība. Piemēram, Xbox 360 veidotāji parūpējās, lai bezvadu spēļu kursorsviru sinhronizācija ar konsoli būtu pēc iespējas vienkāršāka. Kā sinhronizēt spēļu paneli ar ierīci?
Kā sinhronizēt kursorsviru un Xbox 360?
Lai sāktu, jums vajadzētu ieslēgt pašu konsoli. Pēc tam jums jāveic šāda darbību secība:
- Nospiediet pogu “ceļvedis”, kas atrodas kursorsviras centrā.
- Nospiediet savienojuma pogu Xbox priekšpusē
- Nospiediet un turiet savienojuma taustiņu, kas atrodas nelielā attālumā no kursorsviras USB savienotāja
- Kad gan konsoles, gan kontrollera indikatori pārstāj mirgot, pārbaudiet, vai sinhronizācija bija veiksmīga.
Atsauce! Kad kursorsvira ir vienreiz sinhronizēta ar “bāzi”, iepriekš minētās darbības atkārtošana ikreiz, kad konsole tiek ieslēgta, nav nepieciešama.
Tieši tādā pašā veidā konsolei varat pievienot līdz pat trīs spēļu paneļiem.
Ko darīt, ja sinhronizācija neizdodas?
Ja savienojums pastāvīgi pazūd vai netiek izveidots vispār, šai problēmai ir vairāki iespējamie pamata risinājumi. Pirmkārt, nomainiet kursorsviras baterijas. Jāizmanto tikai augstas kvalitātes AA klases barības vielas.
Atsauce! Trešās klases akumulatoru izmantošana var sabojāt kursorsviru un saīsināt tās kalpošanas laiku.
Ja bateriju nomaiņa nepalīdz, jums jāpārbauda akumulatora funkcionalitāte. Lai to izdarītu, spēļu panelī ievietojiet akumulatoru no citas ierīces un pēc tam ieslēdziet to. Ja pēc tam sinhronizācija bija veiksmīga un bez "pārtraukumiem", problēmu var atrisināt, nomainot bloku.
Atsauce! Iekārtām ir garantija, tādēļ, ja garantijas laiks nav beidzies, varat mēģināt bez maksas iegūt jaunu akumulatoru komplektu no pārdevēja, izmantojot garantijas talonu.
Ja iepriekš minētās metodes nepalīdzēja izveidot sinhronizāciju, tas var norādīt uz konsoles vai spēļu paneļa darbības traucējumiem, un problēmu var novērst tikai kvalificēts speciālists.
